به گزارش دبیرخانه پنجاه و چهارمین المپیاد جهانی پروفسور راجیپ راوات در حاشیه سفر خود به دانشگاه صنعتی اصفهان، در ارتباط با تاثیر المپیاد جهانی فیزیک بر روابط علمی بین کشورها اظهار داشت: اساسا این یک رقایت میان دانش‌آموزان دبیرستانی است و تجربه دوره‌های قبل نشان داده که این رویداد بستر مناسبی برای ارتباط دوستانه و تنگاتنگ میان دانش‌آموزان شرکت‌کننده در این رقابت است که در شبکه‌های اجتماعی مانند فیسبوک و واتساپ برقرار می‌شود و این ارتباطات در آینده نیز ادامه خواهند داشت.

وی ادامه داد: عده‌ای از این دانش‌آموزان در آینده‌ای نزدیک در دانشگاهی یکسان تحصیل خواهند کرد و این ارتباط را در میان خود ادامه خواهند داد و دانشکده‌هایی که آن‌ها در آن تحصیل می‌کنند، آن‌ها را به‌عنوان سرپرستان تیم‌های خود مجددا به المپیاد اعزام خواهند کرد؛ همچنین بسیاری از آن‌ها به صورت دوره‌ای و تقریبا سالی یکبار یکدیگر را ملاقات می‌کنند.

رئیس المپیاد جهانی فیزیک تصریح کرد: من تقریبا در تمامی دوره‌های المپیاد حضور داشته‌ام و حتی پیش از سفر به اینجا پروفسور احمد شیرزاد را بسیار خوب می‌شناختم و از آنجا که شبکه ارتباطی خوبی میان سرپرستان و ناظران تیم‌ها و ما شکل گرفته است، من آن‌ها را نیز پیش از این دوره المپیاد بسیار خوب می‌شناختم.

وی با اشاره به انتقال تجربیات علمی میان سرپرستان و ناظران کشورهای مختلف افزود: ما نظرات خود را با یکدیگر به اشتراک می‌گذاریم و گاهی اوقات در مورد اینکه چگونه می‌توان فیزیک و به طور کلی علم را به مردم عرضه کرد، با هم به بحث و گفت‌وگو می‌نشینیم و در این گفت‌وگوها مطرح می‌شود که شاید بهتر است فیزیک را به شیوه سنتی به جهانیان عرضه کرد.

راوات ادامه داد: افرادی مانند پروفسور سوریا از اندونزی، گروه‌هایی به منظور عرضه فیزیک به شیوه سنتی راه‌اندازی کرده‌اند و از آنجا که چنین افرادی غالبا به صورت دوره‌ای یکدیگر را در المپیاد بین‌المللی فیزیک ملاقات می‌کنند، چنین فعالیت‌هایی نیز راه‌اندازی و انجام می‌شود.

رئیس المپیاد جهانی فیزیک، انگیزه و هدف اصلی دانشگاه‌ها در برگزاری المپیاد جهانی فیزیک را، برگزاری این رقابت در بالاترین سطح کیفی دانست و عنوان کرد: امتحانات المپیاد در قالب یک امتحان تئوری و یک امتحان عملی برگزار شده و سوالات این امتحانات توسط دانش‌آموزان دبیرستانی پاسخ داده می‌شوند اما این دانش‌آموزان، بهترین‌های کشور خود و ذهن‌های نخبه و برجسته هستند و به سوالاتی در سطح دبیرستان پاسخ نمی‌دهند بلکه سوالاتی که به آن‌ها داده می‌شود، برگرفته از مقالات و تحقیقات علمی بوده و توسط اساتید مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا طراحی شده‌اند.

وی با اشاره به نقش دانشگاه‌ها در این رویداد بین‌المللی اضافه کرد: می‌توان نتیجه‌گیری کرد که دانشگاه مکانی درست و مناسب برای کسانی است که می‌خواهند شرایطی مناسب برای اینگونه امتحانات محیا کنند چرا که اساتید دانشگاه و حتی معلمان مدارس نیز در این کار ماهر بوده و می‌توانند در انجام آن کمک کنند؛ همچنن تیم‌های دیگری نیز برای انجام امور مربوط به تدارکات، اسکان، امور مالی و حسابداری نیز در این المپیاد در حال فعالیت هستند.

راوات با اشاره به تجربه موفق ایران در برگزاری المپیاد 2007 بیان کرد: ایران در سال 2007 کاری فوق‌العاده انجام داد و البته که آن موقع تعداد کشورها به مراتب بیشتر بودند و اکنون به‌خاطر شرایط جغرافیایی-سیاسی، تعداد این کشورها کمتر شده است، با این وجود میزان آمادگی برای میزبانی از 50 یا 80 کشور تفاوتی ندارد و از آنجا که ایران در میزبانی این رویداد با تجربه بوده و هر ساله نیز در المپیاد بین‌المللی فیزیک شرکت می‌کند، با قواعد برگزاری این رویداد آشنا بوده و من واقعا بر این باورم که این دوره المپیاد نیز از لحاظ تدارکات و کیفیت برگزاری آزمون عالی خواهد بود بنابراین از ایران انتظار کاری کم‌نظیر دارم.

وی در ادامه در ارتباط با سفر خود به کشور ایران گفت: این سومین سفر من به ایران است و در سال 2007 بخاطر برگزاری المپیاد جهانی فیزیک، برای اولین بار از سنگاپور به اصفهان سفر کردم؛ سفر کنونی به دلیل وجود فرودگاه بین‌المللی در اصفهان مشکل بزرگی نبود اما به اینترنت قوی و باکیفیت‌تر نیاز دارم و این تنها مشکل موجود است، به غیر از این، همه چیز خوب و مطلوب است.